中国，上海——近日，微创®获张江科学城专项发展资金支持，产教融合人才培养模式获认可。作为首批试点企业，微创®将持续继续聚焦医疗器械财产发展需求，深化校企合作，构建科研创新与人才培养相互支撑的有效范式。
自2022年7月以来，微创®积极响应国家工程硕博士培养改革专项试点工作，聚焦生物医学工程学科领域持续开展校企联合培养模式，先后与浙江大学、华东理工大学、同济大学、上海交通大学、华中科技大学、中国科学技术大学等6所重点高校合作，组织技术骨干参与高校行业导师遴选，围绕医疗器械高条理人才的培养需求，联合开展研究生遴选和个性化培养，为高质量研究生培养提供协同创新实践指导。
期间，微创®立足医疗器械财产前沿需求，联动高校研究方向和学科优势，共同梳理联合培养研究方向并建立合作项目库，发展可持续性的工程硕博联合培养工作。同时，微创®积极参与高校培养计划制定、课程设置和实践环节等，建立定期交流机制，与高校共同讨论和解决联培过程中的挑战，推动产教深度融合，提升人才培养质量。
目前，微创®与高校联培的首批9位工程硕博士专项毕业生已分别在医学影像与精准诊断、智能传感与数字医疗、新型医用高分子与可降解材料等领域顺利完成研究和实践任务，成功申请学位并落实毕业去向，为国家医疗器械财产创新发展输送了新生力量。
未来，微创®将继续围绕财产趋势和国家战略，深化校企合作，聚焦生物医药关键领域，培养工程技术卓越人才，助力高端医疗器械财产高质量、可持续发展。
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